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【校章の由来】 真ん中の御嵩富士を擬したペンは文化を、両側は翼を表し、大空に羽ばたく鳥の如く、文化国家の次の世代を担う子どもたちが大きく伸びるのを願ったものです。

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更新情報
上中ニュース 3年生 巣立ちの活動 (2017-2-20)
 卒業を間近にひかえた3年生が、学校への感謝を込めて巣立ちの清掃活動を行いました。雨中の作業、普段は入らないスペースへ潜り込んでの作業など、長く使った校舎への愛情と感謝の心が伝わってきました。3年生のみなさん、ありがとう。
上中ニュース 学校の中の”美” (2017-2-18)
上中ニュース 命を守る訓練 (2017-2-17)
上中ニュース PTA授業参観 学年懇談会 (2017-2-17)
上中ニュース 会話・コミュニケーションの ... (2017-2-14)
行事予定 全校集会 (2016-4-15)
行事予定 東京研修 (2016-4-15)
行事予定 東京研修 (2016-4-15)
行事予定 東京研修 (2016-4-15)
行事予定 小中合同資源回収(予備日) (2016-4-15)

最近のニュース

    3年生 巣立ちの活動

     卒業を間近にひかえた3年生が、学校への感謝を込めて巣立ちの清掃活動を行いました。雨中の作業、普段は入らないスペースへ潜り込んでの作業など、長く使った校舎への愛情と感謝の心が伝わってきました。3年生のみなさん、ありがとう。

    学校の中の”美”

     2月も後半。年度に於いても末期に近づくこの季節。ある学年の教室ロッカー、整頓の美。古き教具の展示の美。ごみも汚れもない中庭の美。玄関には美しいひな人形がすでに…。

    命を守る訓練

     授業時ではないときに災害が襲ってくるという想定で訓練を行いました。昼休み、様々な場所にいるときに地震の警報が鳴りましたが、さすが上之郷の子たちです。各場所で静かに滞りなくシェイクアウト、素早い移動を行い、「お・は・し」はもちろん、自分で判断しながらのすばらしい避難を行うことができました。『災害は忘れた頃にやってくる』自己判断による行動が大切であることをいつも心掛けさせたいものだと思います。

    PTA授業参観 学年懇談会

     本年度最後の授業参観と学年懇談会を行いました。出席率も非常に高く、お子さんの成長や次年度への展望に期待を持っていらっしゃることがよく分かります。出席された保護者の皆様、どうもありがとうございました。

    会話・コミュニケーションの大切さ

     学校生活に限りませんが、人との良好な関係の中で学んでいくことや、より良いものを創り上げるために仲間や相手と意思を疎通していくことはとても大切です。上中の授業においても、会話(対話)や話し合い、討論、聴き合い…といったコミュニケーションの中で学んでいくことを、日々大切にしています。

    ネット依存症について学ぶ

     全校集会の場で、次期生徒会役員選挙の公示がされました。次年度の準備、1・2年生がリーダーになっていく準備が進んでいます。またボランティア活動の価値付けや歯の健康についても、生徒会が主体的に伝達・発表をしています。
     さらに、世の中に蔓延しているネット依存の危険性や防止対策について学習をしました。養護の先生のお話や依存症を扱った映像視聴は、生活習慣を再度見直す意識付けになったと思います。これだけ情報や機器が溢れている時代であるからこそ、それに振り回されないようにしたいものです。

    家庭教育学級 閉級式

     本年度の家庭教育学級を閉級しました。校長先生の、ご経験をもとにした子育ての在り方についての講話をいただき、後半はお茶を囲んでサロン形式の子育て談義・情報交流会となりました。
     ご参加くださった保護者の皆様、ありがとうございます。町教育委員会生涯学習課の皆様にもたいへんおせわになりました。ありがとうございました。

    新入生 入学説明会

     2月9日、上之郷小学校6年生を迎えて、入学説明会を行いました。中学校についての説明、授業参観、部活動見学などを通して、中学校とはどんなところかというイメージを持ってもらうことができました。中でも中学1年生の先輩による学校紹介は、全員が堂々とした話しぶりで分かりやすいと好評でした。

    2年生 乗鞍スキー研修⑤

     「社会基準の考え方」ができる人をめざすことが今回のねらいの一つでした。宿舎やスキー場のルール・マナーを守ることや、多くの人が共同で生活する中で互いを尊重しながら動くことなど、社会性を身に付けたり、自立につながる自己発見をしたりする場はたくさんありました。また、スキーの中でも、たとえばインストラクターの先生が指導してくださることに対し、まずは真摯に聴いて忠実にやってみようとすること(甘い考えで勝手な行動をしないこと)、仲間が褒められたり注意を受けたりすれば、すかさず自分に置き換えて考え応用しようとしてみることなど、自分を高める機会は存分にありました。最終日のつどいや、帰ってからの到着式で、代表がまとめた言葉にはまさにその学びのあとが表れていました。

    みんなを迎えてくれたのは、校長先生の傑作「チョークアートでした!

    2年生 乗鞍スキー研修④

     乗鞍での研修は集団での食事マナー、一人一人が責任をもって行う清掃まで多岐に渡っています。食事は、まず手を清潔にしてきちんと並びます。次に、ビュッフェ形式で、順序よく、食べられる量を考慮しながらの盛りつけを各自行います。大勢の人がいる食堂の中、にぎやかになりすぎないよう、とは言え、楽しい雰囲気を保てるように食べるという気遣いも必要です。
     清掃は、さすがに普段から学校で活動の柱の一つとして行っている上中。ひざをつきながら、あるいは手足をぬらしながら、あるいは部屋や廊下の隅々まで目を向けながら、時間いっぱい取り組む姿が随所にありました。
     スキー以外にも、たいへん実りの多い研修だったと言えます。

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